Большое спасибо за предоставленные материалы! Удачи вам и удовлетворения от работы!

Спасибо Лилия.
И Вам удачи!

Полюбовалась Вашими творениями. Дерзайте дальше!

Уважаемая Юлия!
В презентациях к урокам, по необходимости, можно что-то менять, дорабатывать или модифицировать. Менять фон, удалять текст или формулы и вставлять свой не меняя настройки анимации и получать разработку к новому уроку.
Удачи!

здравствуйте, уважаемая Иннф Анатольевна! Ваши материалы просто супер, я думаю мне они очень пригодяться как молодому учителю! спосибо большое!

Здравствуйте, уважаемая Инна Анатольевна!
В Сети творческих учителей увидела Вашу работу и прочла горестное письмо. Я думаю, не стоит отчаиваться! Действительно, обсуждения удостаиваются работы спорные, сложные по конструкции и содержанию. Да и ведётся скорее рбсуждение какой-либо научной пробемы, а не самой работы (участвовала я в таких дискуссиях). Поверьте, Ваша работа полезна, необходима. И рассматривают её именно так. Что сказать о содержании? Всё правильно, грамотно, научно. Этот кроссворд- в копилку! Обязательно пригодиться! Спасибо Вам за работу!
Я хотела бы посоветовать Вам посмотреть оболочку для создания кроссвордов http://hotpot-anna.narod.ru/. Она проста в обращении. Программа устанавливается бесплатно. Я сама увидела её несколько недель назад и просто влюбилась! Количество слов в кроссворде ограничивает только моя фантазия! Посмотрите, если Вы занимаетесь составлением кроссвордов, то Вам должно понравиться. Я очень на это надеюсь!
С уважением Бочкарева Ольга Викторовна
Если у Вас возникнут вопросы, не стесняйтесь, пишите или в Сети, или на почновый ящик.

Спасибо за отзыв.
К материалам отнеситесь критично - возможны опечатки.
Удачи!

спасибо, для учителя с маленьким стажем , просто клад! Успехов вам!

И Вам спасибо за внимание к моей работе.

Большое спасибо за материал. Очень много полезного и интересного.

Спасибо за совет, Инна Анатольевна! Я попробую позаниматься с ним, но думаю, что это получится с большим трудом или вообще не получится... Но попробовать можно!

Зинфира!
Вадим на уроках ведёт себя тихо спокойно, и к поведению на уроке, у меня претензий к нему нет.
Но дополнительно позаниматься с ним химией очень желательно.
Реши с ним одну, две задачи по массовой доле. Для тебя это будет дополнительный тренинг по решению задач, и он узнает много нового.

Зинфира и Яна.
Вы некорректно поставили вопрос:
"Поцелуй - это химия?"
Поцелуй можно рассматривать с очень разных точек зрения:
С моральной, общекультурной, исторической, биологической, физиологической и тд.
Поэтому поцелуй это никакая не химия, но биохимическая составляющая в процессе поцелуя, конечно присутствует.

Добрый день, Инна Анатольевна. Я хотела у вас поинтересоваться об успеваемости по вашему предмету у моего брата-Вадима-ученика 9 класса. Наверное он ведёт себя безобразно? Но надеюсь всё же услышать более менее положительный ответ. До свидания!

Здравствуйте. Инна Анатольевна. Спасибо за ответ, но всё же я могу утверждать об обратном, мы узнали. что поцелуй не только эмоциональный заряд, но и сложнейшая гормональная и химическая составляющая... вот так вот=)